martes, 28 de febrero de 2012

UNIDAD 2: SOFTWARE DE APLICACION


Bitácora
Materia
Software de aplicación ejecutivo
Objetivo general del curso
(competencia específica a desarrollar en el curso)


Utilizar las nuevas tecnologías de información en las organizaciones, para optimizar los procesos de comunicación y eficientar la toma de decisiones operando bajo un marco legal.

Unidad 2
Software de aplicación


















2.1. Procesadores de palabras.
2.1.1. Definición.
2.1.2. Creación, edición, impresión y
manipulación.
2.2.Hojas de cálculo.
2.2.1. Definición.
2.2.2. Creación, edición, impresión y
manipulación.
2.3.Programa para diseño de
presentaciones.
2.3.1. Definición.
2.3.2 Creación, edición, impresión y
manipulación.
2.4.Manejadores de bases de datos.
2.4.1. Definición.
2.4.1.Creación, manipulación e
Impresión.

DESARROLLO DEL TRABAJO:

2.1. Procesadores de palabras.
2.1.1. Definición: Un procesador de palabras es un tipo programa (software), que sirve para crear documentos de texto, y que permite introducir, además de diversos formatos al texto, imágenes, gráficas, tablas, sonidos y hasta animaciones y video. Este “tipo” de programas puede variar, dependiendo del fabricante y de la versión; algunos procesadores son muy básicos y existen los especializados que ofrecen más funciones para el manejo de alguna herramienta específica.

2.1.2. Creación, edición, impresión y
Manipulación: La ventaja común de los procesadores es la facilidad de escribir y/o introducir datos a un documento, sin tener que imprimir cada letra (y borrar en caso de errores) como se tenía que hacer con las máquinas de escribir.
Existen algunos pasos que, gracias a los avances tecnológicos, ya no se tienen que seguir estrictamente en orden: Captura del texto; teclear la información para que esta sea reconocida por la computadora y aparezca en la pantalla, Edición de textos; agregar o eliminar lo escrito para refinar y reacomodar, Formato de texto; da un formato específico al documento, permite definir márgenes, alineaciones, estilo y tipo de letra etc.. Revisión del documento; permite tener una vista completa del documento para verificar la impresión que da el documento como si estuviera impreso, Guardar el documento en el disco; para poder tener acceso al documento cuando se desee sin necesidad de imprimir y así poder cambiar la edición en un futuro, Impresión del documento.
En la actualidad, los procesadores contienen herramientas que actúan como asistentes para el escritor: los “Revisores Ortográficos” le evitan las tareas de recurrir al diccionario, ya que el programa trae consigo, no sólo el de la lengua en que esta escrito, sino que contiene una amplia gama de lenguas para corregir o revisar la ortografía y gramática del documento; los “Buscadores de Sinónimos” que son herramientas muy utilizadas por editores y trabajadores de medios de comunicación; “Referencias Digitales”, que se puede acudir a ellas desde el procesador para obtener información o bien, introducirla al documento; “Procesadores de Ideas o Bosquejos” que muestran un formato predeterminado al escritor para crear organizadamente el documento.
Formato de lineas y parrafos (Alingment Indentation Spacing)
Para dar un formato a todo el texto, o a un párrafo especifico en cuanto a sus sangrías y tabuladores, se utiliza el comando “Paragraph” del menu Format. Esto despliega una ventana en la que se pueden modificar dichas distancias. Para cambiar lo Tabuladores de todo el texto, se puede seleccionar la opción Tabs , del menu Format.
Para alinear ya sean renglones, palabras o textos completos se utilizan las herramientas de justificación. En casi todos los procesadores de texto actuales, son 4 diferentes:
  Justificación a la derecha: el texto esta alineado en su lado derecho solamente.
  Justificación a la izquierda: el texto esta alineado en su lado izquierdo solamente.
  Centrado: de acuerdo a los márgenes centra el o los renglones al centro.
  Total (ambos márgenes parejos)


Formato de un Documento
En el Page Setup se prepara la página para imprimir. En la ventana que despliega este comando que se encuentra en el menu File, se pueden accesar cuatro opciones: “Margins, Paper Size, Paper Source y Layout. Dentro de estas opciones, se pueden modificar todos los limites espaciales del texto.
Se pueden asignar varios tamaños de papel así como el lugar de donde se obtiene dicho papel. Esta función se utiliza cuando se tiene una impresora grande que recibe varios tamaños de hoja que se obtienen de distintas charolas.
Otra opción de la presentación es la orientación del papel, ya sea horizontal o vertical.
El concepto de Encabezados (header) y de Pie de página (footer), se refiere a la distancia que el procesador asigna desde la orilla de la hoja hasta el primer renglón, en el caso de arriba y del ultimo en el caso de abajo.El procesador tambien facilita la presentación de un documento: saltos de página, bordes, tabuladores, tablas, enumeración de páginas, notas al pie de la página, fecha etc.....
Reglas empíricas: Procesar texto no es lo mismo que teclar.
·         Sólo use la tecla Enter\Retorno cuando sea necesario: el procesador salta automáticamente de renglón.
·         Use los Tabuladores y los Márgenes para alinear, no la barra espaciadora.
·         Sólo use un espacio despues del punto, los expertos dicen que se ve mal cuando se usan dos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Procesador_de_texto
Visitado el 29 de febrero de 2012

RESUMEN: Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Representa una alternativa moderna a la antigua máquina de escribir, siendo mucho más potente y versátil que ésta.
Funciones
Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sean tipográficas, idiomáticas u organizativas, con algunas variantes según el programa de que se disponga. Como regla general, todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto.
Como ocurre con la mayoría de las herramientas informáticas, los trabajos realizados en un procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente llamados documentos, así como impresos a través de diferentes medios.
La mayoría de los procesadores de texto más utilizados en la actualidad se basan en el concepto WYSIWYG (del inglés What You See Is What You Get).
Los procesadores de texto también incorporan desde hace algunos años correctores de ortografía y gramática, así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan en gran medida la labor de redacción.

2.2.Hojas de cálculo.
2.2.1. Definición:Una hoja de cálculo es un programa, más precisamente una aplicación, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas). La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
2.2.2. Creación, edición, impresión y
Manipulación: Una hoja de cálculo la podemos encontrar en software o programa de Excel en el cual vienen res hojas de cálculo donde podemos hacer todo tipo de operaciones, como base de datos, balances, entre otras cosas, también podemos modificarlos las veces posibles como cambiarle los datos entre otras cosas, para poder imprimirlos solo basta editar o configurar en el tipo de hoja que se quiere imprimir, ya sea vertical u horizontal para que al momento de imprimir salga bien, además de esto podemos añadirle elementos como la hora, pie de pagina, encabezado entre otras cosas.
 http://es.wikipedia.org/wiki/Hoja_de_c%C3%A1lculo
Visitado el 29 de febrero de 2012


Resumen: Una hoja de cálculo es un programa, más precisamente una aplicación, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas). Una hoja de cálculo la podemos encontrar en software o programa de Excel en el cual vienen res hojas de cálculo donde podemos hacer todo tipo de operaciones, como base de datos, balances, entre otras cosas, también podemos modificarlos las veces posibles como cambiarle los datos entre otras cosas, para poder imprimirlos solo basta editar o configurar en el tipo de hoja que se quiere imprimir, ya sea vertical u horizontal para que al momento de imprimir salga bien, además de esto podemos añadirle elementos como la hora, pie de pagina, encabezado entre otras cosas.
2.3.Programa para diseño de
presentaciones.

2.3.1. Definición: Un programa de presentación es un paquete de software usado para mostrar información, normalmente mediante una serie de diapositivas.
Típicamente incluye tres funciones principales: un editor que permite insertar un texto y darle formato, un método para insertar y manipular imágenes y gráficos y un sistema para mostrar el contenido en forma continua.
2.3.2 Creación, edición, impresión y
Manipulación:
Tipos de presentación
Hay muchos tipos de presentaciones, para educación, o para comunicar noticias en general. Los programas de presentación pueden servir de ayuda o reemplazar a las formas tradicionales de dar una presentación, como por ejemplo panfletos, resúmenes en papel, pizarras, diapositivas o transparencias. Un programa de presentación permite colocar texto, gráficos, películas y otros objetos en páginas individuales o "diapositivas". El término "diapositiva" es una referencia al proyector de diapositivas, un dispositivo que se ha quedado obsoleto para estos fines desde la aparición de los programas de presentación. Las diapositivas se pueden imprimir en transparencias y ser mostradas mediante un proyector de transparencias, o ser visualizadas directamente en la pantalla del ordenador (o en una pantalla normal usando un proyector de vídeo) bajo el control de la persona que da la presentación. La transición de una diapositiva a otra puede ser animada de varias formas, y también se puede animar la aparición de los elementos individuales en cada diapositiva.
Programas de presentación
Software propietario
Software libre
En línea
Prezi
Otra modalidad muy común en las presentaciones a través de internet es el uso de Flash, producto de Adobe que permite generar animaciones multimedia en ficheros de pequeño tamaño que pueden ser mostrados en páginas web. Dentro de esta categoría tenemos Qarbon que integra audio y capturas de pantalla en movimiento para generar tutoriales en Flash. Si se desea generar los ficheros Flash a través de internet, otro programa es authorSTREAM, que permite generar animaciones desde la propia página web.
Si lo que se desea es generar presentaciones interactivas a un nivel muy profesional, tanto en formato Flash como en otros formatos, Adobe Director, antes conocida como Macromedia Director, es considerada la herramienta más completa en este aspecto.
Y además permite insertar imágenes, texto y peliculas en cada una de las diapositivas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Programa_de_presentaci%C3%B3n visitado el 29 de febrero de 2012.

Resumen: Un programa de presentación es un paquete de software usado para mostrar información, normalmente mediante una serie de diapositivas.
Típicamente incluye tres funciones principales: un editor que permite insertar un texto y darle formato, un método para insertar y manipular imágenes y gráficos y un sistema para mostrar el contenido en forma continua.
Tipos de presentación
Hay muchos tipos de presentaciones, para educación, o para comunicar noticias en general. Los programas de presentación pueden servir de ayuda o reemplazar a las formas tradicionales de dar una presentación, como por ejemplo panfletos, resúmenes en papel, pizarras, diapositivas o transparencias. Un programa de presentación permite colocar texto, gráficos, películas y otros objetos en páginas individuales o "diapositivas". El término "diapositiva" es una referencia al proyector de diapositivas, un dispositivo que se ha quedado obsoleto para estos fines desde la aparición de los programas de presentación. Las diapositivas se pueden imprimir en transparencias y ser mostradas mediante un proyector de transparencias, o ser visualizadas directamente en la pantalla del ordenador (o en una pantalla normal usando un proyector de vídeo) bajo el control de la persona que da la presentación. La transición de una diapositiva a otra puede ser animada de varias formas, y también se puede animar la aparición de los elementos individuales en cada diapositiva.

2.4.Manejadores de bases de datos.
2.4.1. Definición: Los sistemas de gestión de bases de datos (en inglés database management system, abreviado DBMS) son un tipo de software muy específico, dedicado a servir de interfaz entre la base de datos, el usuario y las aplicaciones que la utilizan.
2.4.1.Creación, manipulación e
Impresión: El propósito general de los sistemas de gestión de bases de datos es el de manejar de manera clara, sencilla y ordenada un conjunto de datos que posteriormente se convertirán en información relevante para una organización.
Existen distintos objetivos que deben cumplir los SGBD:
  • Abstracción de la información. Los SGBD ahorran a los usuarios detalles acerca del almacenamiento físico de los datos. Da lo mismo si una base de datos ocupa uno o cientos de archivos, este hecho se hace transparente al usuario. Así, se definen varios niveles de abstracción.
  • Independencia. La independencia de los datos consiste en la capacidad de modificar el esquema (físico o lógico) de una base de datos sin tener que realizar cambios en las aplicaciones que se sirven de ella.
  • Consistencia. En aquellos casos en los que no se ha logrado eliminar la redundancia, será necesario vigilar que aquella información que aparece repetida se actualice de forma coherente, es decir, que todos los datos repetidos se actualicen de forma simultánea. Por otra parte, la base de datos representa una realidad determinada que tiene determinadas condiciones, por ejemplo que los menores de edad no pueden tener licencia de conducir. El sistema no debería aceptar datos de un conductor menor de edad. En los SGBD existen herramientas que facilitan la programación de este tipo de condiciones.
  • Seguridad. La información almacenada en una base de datos puede llegar a tener un gran valor. Los SGBD deben garantizar que esta información se encuentra segura de permisos a usuarios y grupos de usuarios, que permiten otorgar diversas categorías de permisos.
  • Manejo de transacciones. Una transacción es un programa que se ejecuta como una sola operación. Esto quiere decir que luego de una ejecución en la que se produce una falla es el mismo que se obtendría si el programa no se hubiera ejecutado. Los SGBD proveen mecanismos para programar las modificaciones de los datos de una forma mucho más simple que si no se dispusiera de ellos.
  • Tiempo de respuesta. Lógicamente, es deseable minimizar el tiempo que el SGBD demora en proporcionar la información solicitada y en almacenar los cambios realizados.

Ventajas

  • Proveen facilidades para la manipulación de grandes volúmenes de datos (ver objetivos). Entre éstas:
    • Simplifican la programación de equipos de consistencia.
    • Manejando las políticas de respaldo adecuadas, garantizan que los cambios de la base serán siempre consistentes sin importar si hay errores correctamente, etc.
    • Organizan los datos con un impacto mínimo en el código de los programas.
    • Disminuyen drásticamente los tiempos de desarrollo y aumentan la calidad del sistema desarrollado si son bien explotados por los desarrolladores.
  • Usualmente, proveen interfaces y lenguajes de consulta que simplifican la recuperación de los datos.

Inconvenientes.

  1. Típicamente, es necesario disponer de una o más personas que administren la base de datos, de la misma forma en que suele ser necesario en instalaciones de cierto porte disponer de una o más personas que administren los sistemas operativos. Esto puede llegar a incrementar los costos de operación en una empresa. Sin embargo hay que balancear este aspecto con la calidad y confiabilidad del sistema que se obtiene.
  2. Si se tienen muy pocos datos que son usados por un único usuario por vez y no hay que realizar consultas complejas sobre los datos, entonces es posible que sea mejor usar una hoja de cálculo.
  3. Complejidad: los software muy complejos y las personas que vayan a usarlo deben tener conocimiento de las funcionalidades del mismo para poder aprovecharlo al máximo.
  4. Tamaño: la complejidad y la gran cantidad de funciones que tienen hacen que sea un software de gran tamaño, que requiere de gran cantidad de memoria para poder correr.
  5. Coste del hardware adicional: los requisitos de hardware para correr un SGBD por lo general son relativamente altos, por lo que estos equipos pueden llegar a costar gran cantidad de dinero.

Productos SGBD disponibles en el mercado

Sistemas libres

Sistemas no libres

 Sistemas no libres y gratuitos

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_bases_de_datos
visitado el 29 de febrero de 2012

Resumen: Los sistemas de gestión de bases de datos (en inglés database management system, abreviado DBMS) son un tipo de software muy específico, dedicado a servir de interfaz entre la base de datos, el usuario y las aplicaciones que la utilizan. El propósito general de los sistemas de gestión de bases de datos es el de manejar de manera clara, sencilla y ordenada un conjunto de datos que posteriormente se convertirán en información relevante para una organización.
Existen distintos objetivos que deben cumplir los SGBD:
  • Abstracción de la información. Los SGBD ahorran a los usuarios detalles acerca del almacenamiento físico de los datos. Da lo mismo si una base de datos ocupa uno o cientos de archivos, este hecho se hace transparente al usuario. Así, se definen varios niveles de abstracción.
  • Independencia. La independencia de los datos consiste en la capacidad de modificar el esquema (físico o lógico) de una base de datos sin tener que realizar cambios en las aplicaciones que se sirven de ella.
  • Consistencia. En aquellos casos en los que no se ha logrado eliminar la redundancia, será necesario vigilar que aquella información que aparece repetida se actualice de forma coherente, es decir, que todos los datos repetidos se actualicen de forma simultánea. Por otra parte, la base de datos representa una realidad determinada que tiene determinadas condiciones, por ejemplo que los menores de edad no pueden tener licencia de conducir. El sistema no debería aceptar datos de un conductor menor de edad. En los SGBD existen herramientas que facilitan la programación de este tipo de condiciones.
  • Seguridad. La información almacenada en una base de datos puede llegar a tener un gran valor. Los SGBD deben garantizar que esta información se encuentra segura de permisos a usuarios y grupos de usuarios, que permiten otorgar diversas categorías de permisos.
  • Manejo de transacciones. Una transacción es un programa que se ejecuta como una sola operación. Esto quiere decir que luego de una ejecución en la que se produce una falla es el mismo que se obtendría si el programa no se hubiera ejecutado. Los SGBD proveen mecanismos para programar las modificaciones de los datos de una forma mucho más simple que si no se dispusiera de ellos.
  • Tiempo de respuesta. Lógicamente, es deseable minimizar el tiempo que el SGBD demora en proporcionar la información solicitada y en almacenar los cambios realizados.

Ventajas

  • Proveen facilidades para la manipulación de grandes volúmenes de datos (ver objetivos). Entre éstas:
    • Simplifican la programación de equipos de consistencia.
    • Manejando las políticas de respaldo adecuadas, garantizan que los cambios de la base serán siempre consistentes sin importar si hay errores correctamente, etc.
    • Organizan los datos con un impacto mínimo en el código de los programas.
    • Disminuyen drásticamente los tiempos de desarrollo y aumentan la calidad del sistema desarrollado si son bien explotados por los desarrolladores.
  • Usualmente, proveen interfaces y lenguajes de consulta que simplifican la recuperación de los datos.

BITACORA
14 de febrero del 2012-02-15
Hoy la clase empezó como a las 02:15  a.m porque estábamos esperando a que nuestros compañeros llegaran, pero solo llegaron como unos 7, después la profesora nos pidió un USB porque nos pasaría unos archivos, después la maestra nos explico que ya deberíamos trabajar en la segunda unidad, y luego nos explico las utilidades del software EXCEL, como crear celda, filas, eliminarlas, editar las hojas, agregarlas, entre otras, de esto trato la clase.

15 de febrero del 2012
Hoy la clase empezó a las 02: 15 y empezó a resumirnos sobre lo que nos había dicho sobre las funciones de Excel, como las bases de datos, para que sirvan, como se usan. Luego la profesora nos indico que deberíamos de crear una mini nomina. En esta nomina agregamos datos como nomina, nombre, apellido, departamento y edad. Después finalizamos la base de datos y lo guardamos, después nos explico cómo podíamos editarlo. Después la profesora nos pidió que creamos una copia de la hoja uno. Después nos pidió localizar el icono de ¨formulario¨ y fuimos anexando 3 nuevos datos a nuestra base de datos, después termino la clase.

16 de febrero del 2012
Hoy continuamos trabajando con nuestra base de datos, nos fuimos a vista preliminar para ver como quedaría si lo llegáramos a imprimir, luego fuimos viendo como agregarle el pie de página y otras cosas, luego eliminamos un contacto. Luego editamos nuestras 3 hojas que tenemos en el libro de Excel. Después la maestra nos indico que debíamos pasar nuestra base de datos en Word y lo pegamos. Después nos explico que deberíamos de ya estar trabajando en la investigación del la unidad 2 y como debíamos hacerlo. Luego creamos una base de datos al que editamos y luego lo guardamos.
21 de febrero del 2012
Hoy en la clase la profesora nos dejo seguir editando nuestra base de datos que habíamos creado en la clase de ayer, a un archivo le sacamos 6 copias y le fuimos agregando varias cosas como pie de pagina, autosuma, eliminamos archivos , agregamos filtros entre otras cosas, de eso trato la clase de hoy.

22 de febrero del 2012
El día de hoy  seguimos trabajando con la base de datos que creamos ayer, fuimos sacando varias copias del archivo original para poder agregarle cosas nuevas, fimos checando la hoja de impresión en el cual fuimos agregando las tablas que elaboramos en el nuestra base de datos .
28 de febrero del 2012
El día de hoy adelante mi clase de 01:00 p.m a 02:00 p.m, hoy en la clase casi no hicimos nada, ya quela maestra empezó a revisar nuestro blog pues ya había subido calificaciones y algunos tuvieron problemas con su blog porque algunos archivos no se pudieron subir bien, tal fue mi caso ya que la profesora me había puesto 9 de calificación porque me faltaban mis 5 entradas, al parecer no se guardo cuando lo subí, después lo volví hacer y me califico de nuevo sacando un 100.

12 de Marzo del 2012
Hoy en la clase la profesora nos indico que abriéramos Excel y nos dios los operadores relacionales que eran símbolos aritméticos de igual, diferente de, menor que, mayor que, menor o igual que, mayor o igual que. Estos símbolos nos permiten hacer operaciones algebraicas en Excel, luego abrimos Excel y escribimos letras, números, nombre del instituto, después escribimos en una celda algunos datos con comilla, después fuimos escribiendo el nombre de la escuela y otro colegio, después le agregamos unas cosas para que los nombres de los institutos fueran visibles, después los centramos, después abrimos otra hoja de cálculo al que llamamos “suma rudimentaria” en el que capturamos números para luego hacer la suma de dicho números. Después hicimos otra suma llamada suma semirudimentaria, también hicimos una autosuma y ya.

13 de Marzo del 2012
Hoy la profesora en la clase nos explico sobre las celdas y columnas y cuáles son sus importancias, nos explico de las referencias es absoluta, relativa, mixta, nos explico la definición de cada una y debemos de tomarlas encueta cuando hagamos problemas y poder usar las formulas. Después terminamos de hacer otro tipo de suma, y luego agregamos otros números en que se agregaban otros con el hecho de jalarlos. Y luego sumamos las celdas y verificamos en barra de formula, dicha fórmula que se uso.



14 de Marzo del 2012
Hoy la profesora llego y la clase comenzó 20 minutos después de las 02:00 porque esperamos a que legaran mis demás compañeros, la profesora nos pidió que abriéramos un nuevo libro de Excel, luego empezamos a capturar una base de datos, donde sumamos, editamos y otras cosas, sacamos promedio, máximo, mínimo, a los meses, alas ventas mayores, menores y así sucesivamente, y después nos retiramos. 


EJERCICIOS




PRIMER EJERCICIO
BD_ORIGINAL
Nomina
Nombre
Apellido
Edad
Departamento
2545
Juan Carlos
Mora
23
Sistemas
2458
Alejandra
Hernandez
22
Contabilidad
2456
Laura Elena
Garcia
30
Sistemas
2547
Claudia
Chavez
27
Compras
2365
Eduardo
Cruz
30
Sistemas
8862
Enriqueta
Lopez
25
Ambiental
9854
Enrique
Peña
32
Ecologia
9999
karla
Diaz
32
Contabilidad

BD_actualizada_formulario
Nomina
Nombre
Apellido
Edad
Departamento
2545
Juan Carlos
Mora
23
Sistemas
2458
Alejandra
Hernandez
22
Contabilidad
2456
Laura Elena
Garcia
30
Sistemas
2547
Claudia
Chavez
27
Compras
2365
Eduardo
Cruz
30
Sistemas







2DO EJERCICIO
Ventas primer semestre 2011
Mes
Articulos
Sucursal
Ventas
Enero
Làcteos
Lindavista
 $  152,000.00
Enero
Salchichoneria
Divicion del norte
 $  164,000.00
Enero
Abarrotes
Centro
 $  152,000.00
Enero
Refresco
San joaquin
 $  147,000.00
Enero
Dulceria
Azcapotzalco
 $  123,000.00
Febrero
Làcteos
Lindavista
 $  178,000.00
Febrero
Salchichoneria
Divicion del norte
 $  125,000.00
Febrero
Abarrotes
Centro
 $  167,000.00
Febrero
Refresco
San joaquin
 $  200,000.00
Febrero
Dulceria
Azcapotzalco
 $  164,000.00
Marzo
Làcteos
Lindavista
 $  125,000.00
Marzo
Salchichoneria
Divicion del norte
 $  147,000.00
Marzo
Abarrotes
Centro
 $  123,000.00
Marzo
Refresco
San joaquin
 $  125,000.00
Marzo
Dulceria
Azcapotzalco
 $  167,000.00
Abril
Làcteos
Lindavista
 $  200,000.00
Abril
Salchichoneria
Divicion del norte
 $  164,000.00
Abril
Abarrotes
Centro
 $  125,000.00
Abril
Refresco
San joaquin
 $  125,000.00
Abril
Dulceria
Azcapotzalco
 $  147,000.00
Mayo
Làcteos
Lindavista
 $  123,000.00
Mayo
Salchichoneria
Divicion del norte
 $  125,000.00
Mayo
Abarrotes
Centro
 $  167,000.00
Mayo
Refresco
San joaquin
 $  147,000.00
Mayo
Dulceria
Azcapotzalco
 $  123,000.00
Junio
Làcteos
Lindavista
 $  178,000.00
Junio
Salchichoneria
Divicion del norte
 $  125,000.00
Junio
Abarrotes
Centro
 $  167,000.00
Base de datos original del archivo BD_Ventas 2

Ventas primer semestre 2011
Mes
Articulos
Sucursal
Ventas
Enero
Làcteos
Lindavista
 $  152,000.00
Enero
Salchichoneria
Divicion del norte
 $  164,000.00
Enero
Abarrotes
Centro
 $  152,000.00
Enero
Refresco
San joaquin
 $  147,000.00
Enero
Dulceria
Azcapotzalco
 $  123,000.00
Se aplico filtro en el mes de enero

Se totalizoElCampoVentasConAuto
Ventas primer semestre 2011
Mes
Articulos
Sucursal
Ventas
Enero
Làcteos
Lindavista
 $     152,000.00
Enero
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     164,000.00
Enero
Abarrotes
Centro
 $     152,000.00
Enero
Refresco
San joaquin
 $     147,000.00
Enero
Dulceria
Azcapotzalco
 $     123,000.00
Febrero
Làcteos
Lindavista
 $     178,000.00
Febrero
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     125,000.00
Febrero
Abarrotes
Centro
 $     167,000.00
Febrero
Refresco
San joaquin
 $     200,000.00
Febrero
Dulceria
Azcapotzalco
 $     164,000.00
Marzo
Làcteos
Lindavista
 $     125,000.00
Marzo
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     147,000.00
Marzo
Abarrotes
Centro
 $     123,000.00
Marzo
Refresco
San joaquin
 $     125,000.00
Marzo
Dulceria
Azcapotzalco
 $     167,000.00
Abril
Làcteos
Lindavista
 $     200,000.00
Abril
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     164,000.00
Abril
Abarrotes
Centro
 $     125,000.00
Abril
Refresco
San joaquin
 $     125,000.00
Abril
Dulceria
Azcapotzalco
 $     147,000.00
Mayo
Làcteos
Lindavista
 $     123,000.00
Mayo
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     125,000.00
Mayo
Abarrotes
Centro
 $     167,000.00
Mayo
Refresco
San joaquin
 $     147,000.00
Mayo
Dulceria
Azcapotzalco
 $     123,000.00
Junio
Làcteos
Lindavista
 $     178,000.00
Junio
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     125,000.00
Junio
Abarrotes
Centro
 $     167,000.00
 $  4,175,000.00
Se totalizo el campo "Venta" utilizando autosuma
UsoDeFuncionSumaEnCampoVentas
Ventas primer semestre 2011
Mes
Articulos
Sucursal
Ventas
Enero
Làcteos
Lindavista
 $     152,000.00
Enero
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     164,000.00
Enero
Abarrotes
Centro
 $     152,000.00
Enero
Refresco
San joaquin
 $     147,000.00
Enero
Dulceria
Azcapotzalco
 $     123,000.00
Febrero
Làcteos
Lindavista
 $     178,000.00
Febrero
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     125,000.00
Febrero
Abarrotes
Centro
 $     167,000.00
Febrero
Refresco
San joaquin
 $     200,000.00
Febrero
Dulceria
Azcapotzalco
 $     164,000.00
Marzo
Làcteos
Lindavista
 $     125,000.00
Marzo
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     147,000.00
Marzo
Abarrotes
Centro
 $     123,000.00
Marzo
Refresco
San joaquin
 $     125,000.00
Marzo
Dulceria
Azcapotzalco
 $     167,000.00
Abril
Làcteos
Lindavista
 $     200,000.00
Abril
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     164,000.00
Abril
Abarrotes
Centro
 $     125,000.00
Abril
Refresco
San joaquin
 $     125,000.00
Abril
Dulceria
Azcapotzalco
 $     147,000.00
Mayo
Làcteos
Lindavista
 $     123,000.00
Mayo
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     125,000.00
Mayo
Abarrotes
Centro
 $     167,000.00
Mayo
Refresco
San joaquin
 $     147,000.00
Mayo
Dulceria
Azcapotzalco
 $     123,000.00
Junio
Làcteos
Lindavista
 $     178,000.00
Junio
Salchichoneria
Divicion del norte
 $     125,000.00
Junio
Abarrotes
Centro
 $     167,000.00
 $  4,175,000.00
Se utilizo la funcion"Suma" para totalizar el campo de ventas










3ER EJERCICIO

INGRESO DE DATOS
2
4
6
8
16
32
64
a
b
c
d
e
f
g
     INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA
,
"_"
"="
"/"
"+"
"$"
Instituto Tecnologico de Villahermosa
Colegico de la Frontera Norte
Tecnologico Superior De Comalcalco



SUMA RUDIMENTAR




4TO EJERCICIO
COMPAÑÍA
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
TOTAL SEMESTRAL
PROMEDIO SEMESTRAL
VENTAS MAYORES DEL SEMESTRE
VENTAS MENORES DEL SEMESTRE
A
345
567
435
346
890
920
3503
583.83
920
345
B
520
840
345
659
456
789
3609
601.5
840
345
C
124
378
456
980
456
450
2844
474
980
124
D
543
437
589
678
892
123
3262
543.67
892
123
E
352
654
786
456
980
670
3898
649.67
980
352
TOTAL DEL MES
1884
2876
2611
3119
3674
2952
PROMEDIO DEL MES
376.8
575.2
522.2
623.8
734.8
590.4
VENTAS MAYORES DEL MES
543
840
786
980
980
920
VENTAS MENORES DEL MES
124
378
345
346
456
123


Descripción de acciones
 Consultar las fuentes de información siguientes:
1. Prieto Espinosa Alberto, Introducción a la Informática, Ed. McGraw Hill México .2006.
2. Cohen Karen, Daniel, Asin Larea, Enrique. Sistemas e Información Para Los Negocios (4ª Ed.). Ed. McGraw Hill México .2004
3. Turban Efraim, Ephraim McLean, James Wetherbe.Tecnologias de Información para la Administración. (4ª Ed.).Ed CECSA. México 2005.
4. Bonson Enrique, Tecnologías Inteligentes para la Gestión
Empresarial, Ed. Alfaomega, 2007.
5. Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon. Sistemas de Información Gerencial. Ed. PEARSON. 2008.

Actividades de aprendizaje
I.-Investigar el enfoque de diversos autores de libros e internet, poniendo fuente si es de libro(s) y fuente y fecha si la consulta se realizó en internet ) acerca de :

Nota: La simple recolección de artículos relacionados con el tema que se cuestiona, demostrará muy poco. Por tanto, los artículos de donde se haga la investigación (libros y/o Internet) deberán leerse y escribir un resumen breve personal. Esto es, deberán incluir el tema consultado tal cual y su propio resumen. Debe ser así para cada pregunta o tema que se solicite.

II.- Crear una cuenta de correo electrónico en la página www.gmail.com.   Si ya dispone de una cuenta de gmail no es necesario que realice este paso.

III.- Crear un blog, entrando en la página www.blogger.com. La dirección del blog deberá establecerse con la siguiente estructura “itvh-xxxx-ingenieria-economica” donde las xxxx representan las iniciales de su nombre, por ejemplo: “itvh-mare-software de aplicación ejecutivo”.

IV.-Crear una entrada de tu blog con una presentación informal y original de tu persona.

V.- Crear otra entrada de tu blog con tus expectativas de la materia: Software de aplicación ejecutivo

Fecha de evaluación programada
01 de marzo del 2012
Unidad II

Software de aplicación.

Actividades de aprendizaje 

Fecha de evaluación programada
23 de marzo del 2012
Unidad III
Software para la  administración y gestión

Actividades de aprendizaje 

Fecha de evaluación programada
24 de abril del 2012
Unidad IV
Internet

Actividades de aprendizaje  

Fecha de evaluación programada
31 de mayo de 2012






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